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Hecho en Colombia
JHON FREDY QUINTERO URIBE
Universidad del Valle
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PERCEPCIONES DE UN GRUPO DE FONOAUDIÓLOGOS COLOMBIANOS SOBRE SU ROL PROFESIONAL EN EDUCACIÓN INCLUSIVA
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001461284-66
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Colombiana De Rehabilitacion
JHON FREDY QUINTERO URIBE
Juliana Andrea Montoya Otálvaro
Tópico:
Health, Education, and Physical Culture
Publicado: 2018
Citaciones:
7
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Publicaciones editoriales no especializadas
Discapacidad, diversidad e inclusión: concepciones de fonoaudiólogos que trabajan en educación inclusiva
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001399925-52
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista De La Escuela Nacional De Salud Pública
JHON FREDY QUINTERO URIBE
Mary Luz Osorio Montoya
Tópico:
Health, Education, and Physical Culture
Publicado: 2018
Citaciones:
4
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Artículo de revista
El Quehacer en Educación Inclusiva de un Grupo de Fonoaudiólogos Colombianos
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Acceso Abierto
Fuente: Areté
JHON FREDY QUINTERO URIBE
Tópico:
Health, Education, and Physical Culture
Publicado: 2019
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El Quehacer en Educación Inclusiva de un Grupo de Fonoaudiólogos Colombianos
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001399925-64
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Areté
JHON FREDY QUINTERO URIBE
Tópico:
Health, Education, and Physical Culture
Publicado: 2019
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Inputs lingüísticos en madres de niños con discapacidad intelectual
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001399925-66
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Revista de Investigación en Logopedia
JHON FREDY QUINTERO URIBE
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2019
Citaciones:
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Artículo de revista
Acompañamiento de cuidadores al proceso escolar de niños de básica primaria
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001399925-59
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud
JHON FREDY QUINTERO URIBE
Ximena Gómez Montoya
Daniel felipe Moreno patino
Sara Yurley López Hernández
Tópico:
Educational Methods and Psychological Studies
Publicado: 2019
Citaciones:
0
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Publicaciones editoriales no especializadas
Fonoaudiología en Educación.
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Acceso Abierto
Fuente: Areté
Mary Luz Osorio Montoya
Sara María Acevedo Molina
Luisa María Valencia Quintero
JHON FREDY QUINTERO URIBE
Diana Marcela Dávila Díez
Tópico:
Health, Education, and Physical Culture
Publicado: 2022
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Artículo de revista
Lectura académica: revisión de estudios empíricos y reflexiones teóricas en contextos hispanohablantes
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Acceso Abierto
Fuente: Areté
JHON FREDY QUINTERO URIBE
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2023
Citaciones:
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Artículo de revista
Percepciones de un grupo de fonoaudiólogos colombianos sobre su rol profesional en educación inclusiva
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ID Minciencias: ART-0001399925-50
Ranking: ART-GC_ART
JHON FREDY QUINTERO URIBE
Juliana Andrea Montoya Otálvaro
Publicado: 2018
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
Características de lectura y escritura de población escolar en situación de protección
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ID Minciencias: ART-0001399925-21
Ranking: ART-ART_D
JHON FREDY QUINTERO URIBE
Nadya Carolayn Rodríguez Olaya
Sandra Milena Suárez Castellanos
Publicado: 2014
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Artículo de revista
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