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Amparo López Higuera
COMUNICACION HUMANA Y SUS DESORDENES
Universidad del Cauca
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Modelos Teóricos de Rehabilitación en Salud y la Práctica Fonoaudiológica: Una mirada desde los componentes de la CIF
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001353889-37
Fuente: Areté
Gloria Esperanza Daza Timana
Amparo López Higuera
Magda Gissel Mosquera Ruiz
Jessica Mildred Erazo Ortiz
ENITH ADRIANA PINO DIAZ
Yersy Estefani Barreto Fernández
sussy laura morales rivera
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2018
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Altmétricas:
0
Artículo de revista
Cambios en las habilidades de coordinación visomotriz y percepción visual posterior al entrenamiento con una herramienta tecnológica en niños de 5 y 6 años
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001353889-42
Fuente: Edutec Revista Electrónica de Tecnología Educativa
Amparo López Higuera
Liliana María Pérez Tenorio
Paola Andrea Gaviria Campo
Daniela Montilla Rojas
Karol Daniela Navarro
Juan José Díaz Córdoba
Angiee Camila Meneses Delgado
Angie Vanessa Manzano Collazos
Anguie Yisel Hoyos Joiro
Yesica Paola Castrillon Chaves
Temas:
Humanities
Art
Psychology
Publicado: 2020
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Niños y niñas con discapacidad en la escuela: comprensiones existentes y posibles.
CAP_LIB-CAP_LIB_C
ID Minciencias: CAP_LIB-0001353889-41
Jaime Alberto Saldarriaga Velez
Amparo López Higuera
Publicado: 2020
Citaciones:
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Capítulo de libro
LINEAMIENTOS PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL DEL FONOAUDIÓLOGO EN EL CONTEXTO SARS-COV-2/COVID-19
CT-CT
ID Minciencias: CT-0001353889-44
Amparo López Higuera
Publicado: No disponible
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0
Informe
La tutoría entre pares en torno a la escritura académica: prácticas y percepciones
IFI-IFI
ID Minciencias: IFI-0001353889-34
Amparo López Higuera
Publicado: No disponible
Citaciones:
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Informe
La comprensión lectora en el contexto de la teoría sociocultural
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0001353889-11
Amparo López Higuera
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
NORMALIZACIÓN DE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN DEL PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE ADULTO (PEPLA) EN EL MUNICIPIO DE POPAYÁN.
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001353889-52
Amparo López Higuera
(Asesor)
Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
ENFOQUES DE INTERVENCIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA PRESENTES EN LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR ESTUDIANTES Y EGRESADOS DEL PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA. 2014
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001353889-15
Amparo López Higuera
(Asesor)
Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
PERCEPCIONES QUE SOBRE LA LABOR FONOAUDIOLÓGICA TIENEN LOS Y LAS DOCENTES QUE ATIENDEN A POBLACIÓN CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN DOS INSTITUCIONES SEMIPRIVADAS DEL MUNICIPIO DE POPAYÁN 2009.
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001353889-4
Amparo López Higuera
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
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Tesis de Pregrado
PERCEPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES SOBRE LAS TUTORÍAS DESARROLLADAS EN EL CENTRO DE ESCRITURA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA DURANTE EL AÑO 2013.
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001353889-20
Amparo López Higuera
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
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