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Rocio Del Pilar Posada López
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA: PERSPECTIVAS Y RETOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. ESTUDIO DE CASO ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CALDAS
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Fuente: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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Análisis y apropiación del territorio a partir de mapas: propuesta metodológica para niños
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Jorge Alirio Mendieta Ocampo
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Nuevo Planteamiento de la Enseñanza de la Historia desde la reflexión de la Práctica
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Representaciones sociales de la agresividad en escolares de 9 a 12 años de la Institución Educativa Monseñor Alfonso de los Ríos
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Las concepciones sobre ciudadanía y formación ciudadana de los estudiantes de la institución educativa Rufino José Cuervo centro de la ciudad de Armenia a partir de la enseñanza de las ciencias sociales
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Uriel Rincón Grajales
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2021
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