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Hecho en Colombia
Monica Moreno Torres
Universidad de Antioquia
Departamento de Enseñanza de las Ciencias y las Artes
Facultad de Educación
Grupo Didáctica de la Educación Superior
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El controvertido desarrollo de la didáctica general, las didácticas específicas y su aporte a la didáctica universitaria
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001333879-4
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Pedagogía y Saberes
Monica Moreno Torres
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2008
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Artículo de revista
Aproximación Histórica al Concepto de Lógica: Avances Parciales de una Investigación que Promueve la Experiencia Estética en Maestros en Formación en Matemáticas y Literatura
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ID Minciencias: ART-0001333879-31
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
Ruben Dario Henao Ciro
Monica Moreno Torres
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2015
Citaciones:
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emocional como articulador de la razonabilidad en la didáctica de la matemática
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ID Minciencias: ART-0001333879-47
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Fuente: PAPELES
Ruben Dario Henao Ciro
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Education and Teacher Training
Publicado: 2017
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Publicaciones editoriales no especializadas
La hipótesis abductiva como estrategia didáctica de investigación en el aula
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000068454-64
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura
Monica Moreno Torres
Edwin Alberto Carvajal Cordoba
Yeimy Arango Escobar
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2012
Citaciones:
3
Artículo de revista
El Estructuralismo en literatura: aportes y límites a las nuevas teorías estéticas y a la investigación en didáctica de la literatura
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000068454-58
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Enunciación
Monica Moreno Torres
Edwin Alberto Carvajal Cordoba
Tópico:
Literature, Culture, and Aesthetics
Publicado: 2009
Citaciones:
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Artículo de revista
La Didáctica de la Literatura en Colombia: un caleidoscopio en construcción
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001333879-12
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Pedagogía y Saberes
Monica Moreno Torres
Edwin Alberto Carvajal Cordoba
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2011
Citaciones:
2
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Artículo de revista
Didáctica de la lógica para el ejercicio de la razonabilidad
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001342335-4
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Ruben Dario Henao Ciro
Monica Moreno Torres
Tópico:
Logic, Reasoning, and Knowledge
Publicado: 2016
Citaciones:
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Artículo de revista
El concepto de experiencia estética en la didáctica de la lógica y en la formación de maestros de Matemáticas
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001333879-48
Ranking: ART-ART_D
Fuente: trilogía Ciencia Tecnología Sociedad
Ruben Dario Henao Ciro
Monica Moreno Torres
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2017
Citaciones:
2
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Artículo de revista
Correa Díaz, Luis. Una historia apócrifa de América. El arte de la conjetura de Pedro Gómez Valderrama, Medellín: Fondo Editorial Universidad EAFIT, 2003
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Acceso Cerrado
Fuente: Estudios de Literatura Colombiana
Monica Moreno Torres
Tópico:
Latin American Literature Studies
Publicado: 2003
Citaciones:
2
Artículo de revista
Diálogos entre las didàcticas general, superior, de las ciencias y de la literatura: construcción de Cienciatura como estrategia didàctica
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001333879-45
Ranking: ART-ART_D
Fuente: EDU REVIEW International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje
Norberto de Jesus Caro Torres
Monica Moreno Torres
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2018
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Artículo de revista
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