Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Nancy Stella Grisales García
INNOV-ACCIÓN EDUCATIVA
Universidad de Caldas
Universidad del Magdalena
Perfil externo:
Citaciones:
1
Productos:
33
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
33 Productos
Más citado
CSV
API
LA BRECHA COGNITIVA: UNA REALIDAD EDUCATIVA QUE VA MÁS ALLÁ DE LA BRECHA DIGITAL ENTRE LAS INSTITUCIONES URBANAS Y RURALES DE MANIZALES
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001271253-9
Fuente: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Nancy Stella Grisales García
Nancy Stella Grisales García
Temas:
Art
Publicado: 2011
Citaciones:
1
Artículo de revista
EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES NATIVOS INMIGRANTES DIGITALES DE NIVEL 3 DEL DIPLOMADO DE INGLÉS COMUNICATIVO DE LA UCM EN EL PRIMER PERIODO ACADÉMICO DEL 2013
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001271253-38
Nancy Stella Grisales García
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
La Lectura Como Herramienta para acercarse al conocimiento
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001271253-13
Nancy Stella Grisales García
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Stratégies d¿apprendissage d¿une langue étrangére par rapport aux problems de concentration a l¿école primaire
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001271253-14
Nancy Stella Grisales García
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
TEACHING OF THE ETHNOCULTURAL DIVERSITY IN COLOMBIA THROUGH ESP METHODOLOGY
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001271253-16
Nancy Stella Grisales García
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
CONTEXTUALIZING LEARNING ENVIRONMENTS THROUGH E.S.P METHODOLOGY
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001271253-15
Nancy Stella Grisales García
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
A CREATIVE WAY TO IMPROVE STUDENTS¿ WRITING LEVEL: A SCHOOL NEWSPAPER
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001271253-19
Nancy Stella Grisales García
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
IMPROVING ENGLISH LEARNING THROUGH COLLABORATIVE LEARNING AS AN ACTIVE SCHOOL STRATEGY
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001271253-22
Nancy Stella Grisales García
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
LAPPROCHE INTERCULTURELLE A TRAVERS L'UTILISATION DES RESSOURCES AUTHENTIQUES, AFIN D'AMELIORER L'HABILITE ECRITE CHEZ LES ETUDIANTS DE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE (F.L.E)
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001271253-20
Nancy Stella Grisales García
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
KNOWING THE AMAZING ENGLISH WORLD THROUGH MEDIA
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001271253-23
Nancy Stella Grisales García
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
NaN / pág.