Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Mary Luz Montoya Sáenz
Lenguas y Discursos
Universidad de Caldas
Perfil externo:
Citaciones:
0
Productos:
5
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
5 Productos
Más citado
CSV
API
El diario literario como estrategia evaluativa para profesionales de la educación en formación
Acceso Cerrado
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000199125-286
Fuente: Revista Docencia Universitaria
Mary Luz Montoya Sáenz
Alfonso Ríos Sánchez
Raul Ancizar Munevar Molina
Temas:
Portfolio
Pedagogy
Psychology
Professional development
Task (project management)
Management
Financial economics
Economics
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Artículo de revista
Caracterización sociolingúística de la comunidad indígena Camentsa
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001218506-1
Mary Luz Montoya Sáenz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Artículo de revista
EL MACROCONTEXTO EN LOS DISCURSOS DENTRO DEL AULA UNIVERSITARIA
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001218506-3
Mary Luz Montoya Sáenz
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
LA TEORÍA DE LA RELEVANCIA Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001218506-2
Mary Luz Montoya Sáenz
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
SUFIJACIÓN APRECIATIVA EN EL HABLA INFORMAL DE LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CALDAS
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001218506-4
Mary Luz Montoya Sáenz
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
