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Norma Constanza Durán Narváez
Didáctica de las Lenguas
Universidad del Tolima
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Revisiting the Concept of Self-efficacy as a Language Learning Enhancer
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001097229-31
Ranking: ART-ART_B
Fuente: GiST Education and Learning Research Journal
Carol Andrea García Gutiérrez
Norma Constanza Durán Narváez
Tópico:
EFL/ESL Teaching and Learning
Publicado: 2018
Citaciones:
7
Altmétricas:
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Artículo de revista
Constructing Sociocultural Awareness from the EFL Classroom
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Acceso Abierto
ID Minciencias: TM-0001097229-32
Ranking: TM-TM_B
Fuente: GiST Education and Learning Research Journal
Nancy Yolanda Bautista Pérez
Norma Constanza Durán Narváez
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2018
Citaciones:
3
Altmétricas:
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Tesis de posgrado
Beliefs of preservice teachers about English language teaching
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ID Minciencias: ART-0001097229-27
Ranking: ART-ART_B
Norma Constanza Durán Narváez
Publicado: No disponible
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Artículo de revista
Las practicas reflexivas y estrategias de cognición como mediadoras en el desarrollo profesional de ls docentes asesores de práctica docente del programa de licenciatura en inglés de la universidad del tollina
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ID Minciencias: IFI-0001097229-19
Ranking: IFI-IFI
Norma Constanza Durán Narváez
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Informe
Creencias de los estudiantes de licenciatura en inglés sobre estrategias de enseñanza de la lengua extranjera: Discurrir y práctica
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ID Minciencias: IFI-0001097229-13
Ranking: IFI-IFI
Norma Constanza Durán Narváez
Publicado: No disponible
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0
Informe
Las practicas reflexivas y estrategias de cognición como mediadoras en el desarrollo profesional de ls docentes asesores de práctica docente del programa de licenciatura en inglés de la universidad del tollina
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ID Minciencias: IFI-0001097229-18
Ranking: IFI-IFI
Norma Constanza Durán Narváez
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Informe
Las practicas reflexivas y estrategias de cognición como mediadoras en el desarrollo profesional de ls docentes asesores de práctica docente del programa de licenciatura en inglés de la universidad del tollina
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ID Minciencias: IFI-0001097229-17
Ranking: IFI-IFI
Norma Constanza Durán Narváez
Publicado: No disponible
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Informe
Las practicas reflexivas y estrategias de cognición como mediadoras en el desarrollo profesional de ls docentes asesores de práctica docente del programa de licenciatura en inglés de la universidad del tollina
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ID Minciencias: IFI-0001097229-16
Ranking: IFI-IFI
Norma Constanza Durán Narváez
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Informe
Las practicas reflexivas y estrategias de cognición como mediadoras en el desarrollo profesional de los asesores de práctica docente del programa de licenciatura en inglés de la Universidad del Tolima
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ID Minciencias: IFI-0001097229-33
Ranking: IFI-IFI
Norma Constanza Durán Narváez
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Informe
Exploring students´self-efficacy in the language learning process
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ID Minciencias: TM-0001097229-26
Ranking: TM-TM_A
Norma Constanza Durán Narváez
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Tesis de posgrado
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