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Sandra Isabel Enciso Galindo
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Casos clínicos como estrategia didáctica para la enseñanza de bioquímica metabólica
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Fabián Andrés Garzón Posse
Sandra Isabel Enciso Galindo
Temas:
Humanities
Physics
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Philosophy
Publicado: 2023
Citaciones:
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Artículo de revista
El desarrollo de la práctica profesional docente a partir de la planeación y aplicación de unidades didácticas basadas en resolución de problemas
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000423351-73
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Sandra Isabel Enciso Galindo
Diana Sánchez Galvis
Liz Muñoz Albarracín
Temas:
Humanities
Sociology
Art
Publicado: 2009
Citaciones:
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Artículo de revista
Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del concepto de disoluciones, apoyada en un simulador de cultivos hidropónicos
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000423351-72
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Claudia Neusa
Angie Torres
Sandra Isabel Enciso Galindo
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2009
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Artículo de revista
Concepciones alternativas de discontinuidad de la materia, a partir de una exploración documental histórico epistemológica, diseño y aplicación de un instrumento de ideas previas
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000423351-71
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Jhon Hairo Cabanillas Valderrama
Julián Vergara
Sandra Isabel Enciso Galindo
Temas:
Humanities
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Publicado: 2009
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Artículo de revista
La modelización en morfología y biología celular en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las ciencias básicas en la formación médica / Modeling in morphology and cellular biology as a teaching-learning activity in basic sciences in the medical formation
Acceso Abierto
Fuente: REVISTA CIÊNCIAS EM SAÚDE
Luz Marina Cano Molano
Sandra Isabel Enciso Galindo
Jaime Quintero
Martha Osorio de Sarmiento
Temas:
Humanities
Physics
Philosophy
Publicado: 2017
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Artículo de revista
La práctica profesional en la formación didáctica y pedagógica de docentes
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000229768-58
Sandra Isabel Enciso Galindo
Liz Muñoz Albarracín
Diana Marcela Sánchez Galvis
Rafael Rodriguez
Rafael Amador Rodríguez
Temas:
Context (archaeology)
Reflection (computer programming)
Pedagogy
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Professional development
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Sociology
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Publicado: 2009
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Publicaciones editoriales no especializadas
Diagnóstico del proceso de enseñanza-aprendizaje de la bioquímica en la Fundación Universitaria Juan N. Corpas
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000423351-121
Sandra Isabel Enciso Galindo
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
DISEÑO DE UN MODELO BLENDED PARA LA ENSEÑANZA DE LA BIOQUÍMICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE EL MODELO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
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ID Minciencias: CAP_LIB-0000423351-114
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Publicado: No disponible
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Diagnóstico de las oportunidades de género en la Fundación Universitaria Juan N. Corpas.
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0000423351-112
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Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
Perspectiva de Género y Discriminación por género en Colombia: opiniones en la Fundación Universitaria Juan N. Corpas.
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0000423351-113
Sandra Isabel Enciso Galindo
Publicado: No disponible
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