Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Elfriede Billmann Mahecha
Estudios sobre el desarrollo socio/moral
Universidad Nacional de Colombia
Perfil externo:
Citaciones:
13
Productos:
13
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
13 Productos
Más citado
CSV
API
Macht das Fachstudium einen Unterschied? Zur Rolle der Lehrerexpertise für Lernerfolg und Motivation in der Grundschule
Acceso Cerrado
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000353701-103
Fuente: Zeitschrift für Pädagogik
Joachim Tiedemann
Elfriede Billmann‐Mahecha
Elfriede Billmann Mahecha
Temas:
Psychology
Humanities
Philosophy
Publicado: 2007
Citaciones:
7
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Rekonstruktion der kommunikativen Bedeutung von Kinderzeichnungen: Typen kindlicher Bildproduktion
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000353701-147
Fuente: Journal für Psychologie
Rita Balakrishnan
Heike Drexler
Elfriede Billmann‐Mahecha
Elfriede Billmann Mahecha
Temas:
Typology
Narrative
Meaning (existential)
Psychology
Developmental psychology
Point (geometry)
Period (music)
Linguistics
Sociology
Aesthetics
Art
Mathematics
Psychotherapist
Philosophy
Anthropology
Geometry
Publicado: 2012
Citaciones:
5
Artículo de revista
Wissen und Interesse im Verlauf der Grundschuljahre : die Domäne Geschichte
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000353701-126
Carlos Kölbl
Günter Faber
Joachim Tiedemann
Elfriede Billmann‐Mahecha
Elfriede Billmann Mahecha
Temas:
Political science
Philosophy
Publicado: 2012
Citaciones:
1
Artículo de revista
Religiöse Orientierungen von Jugendlichen beim Nachdenken über ethische Fragen: eine Aufsatzanalyse
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000353701-1
Fuente: Psychologie und Gesellschaftskritik
Elfriede Billmann‐Mahecha
Elfriede Billmann Mahecha
Temas:
Philosophy
Political science
Publicado: 2009
Citaciones:
0
Artículo de revista
If we had no flowers¿¿ Children, Nature, and Aesthetics
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000353701-109
Elfriede Billmann Mahecha
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Artículo de revista
Wie erfolgreich sind Gymnasiasten ohne Gymnasialempfehlung? Die Kluft zwischen Schullaufbahnempfehlung und Schulformwahl der Eltern
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000353701-111
Elfriede Billmann Mahecha
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Artículo de revista
Leseverständnis, Familiensprache und Freizeitsprache. Ergebnisse aus der Hannoverschen Grundschulstudie
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000353701-104
Elfriede Billmann Mahecha
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Artículo de revista
Förderung des induktiven Denkens im Klassenzimmer. Evaluation des kognitiven Förderprogramms
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000353701-108
Elfriede Billmann Mahecha
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Artículo de revista
Notengebung im Spiegel wissenschaftlicher Untersuchungen. Probleme, Erfordernisse und Möglichkeiten aus pädagogisch-psychologischer Sicht.
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000353701-112
Elfriede Billmann Mahecha
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Artículo de revista
Erzählbilder und Bilderzählungen. Nichtevozierte Erzählungen in Kinderzeichnungen
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000353701-125
Elfriede Billmann Mahecha
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN
NaN / pág.