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Andrés Felipe Peláez Cárdenas
Educación en Ambientes Virtuales
Universidad Pontificia Bolivariana
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El aprendizaje autónomo y el crédito académico como respuesta a nuevo orden mundial en la educación universitaria
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000206652-114
Fuente: Revista Q
Andrés Felipe Peláez Cárdenas
Temas:
Decree
Political science
Sociology
Humanities
Business
Pedagogy
Philosophy
Law
Publicado: 2017
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2
Artículo de revista
Propuesta de Evaluación de los aprendizajes para la educación en ambientes virtuales.
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000206652-121
Andrés Felipe Peláez Cárdenas
Publicado: No disponible
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Artículo de revista
SCOPEO Informe No. 2. MOOC: Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000206652-134
Andrés Felipe Peláez Cárdenas
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
CONSTRUCCIÓN DE VÍDEOS EDUCATIVOS, LINEAMIENTOS PARA SU ELABORACIÓN: UNA EXPERIENCIA PARA APRENDER ENTRE TODOS
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000206652-138
Andrés Felipe Peláez Cárdenas
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
El aprendizaje sociocultural, eje para la trans-formación en los ambientes de aprendizaje mediados por TIC
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000206652-122
Andrés Felipe Peláez Cárdenas
Publicado: No disponible
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Artículo de revista
Experiencia UPB en la construcción de una metodología para el diseño Objetos de aprendizaje desde una perspectiva social constructivista
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0000206652-118
Andrés Felipe Peláez Cárdenas
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Capítulo de libro
CARACTERIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DE LOS DOCENTES QUE MANIFIESTAN HACER USO DE LAS TIC El caso de dos instituciones educativas oficiales que participan en el programa CIER occidente
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000206652-145
Andrés Felipe Peláez Cárdenas
(Asesor)
Publicado: No disponible
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Tesis de posgrado
Concepciones y usos de dispositivos moviles en maestros y estudiantes de 8 y 9 del colegio de la UPB y el colegio campestre la Colina de la Ciudad de Medellín
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000206652-4
Andrés Felipe Peláez Cárdenas
(Asesor)
Publicado: No disponible
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Tesis de posgrado
USO DE LAS TIC COMO MEDIADORAS EN LA PLANEACIÓN DE CLASE Y EN LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DE DOCENTES A ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD VISUAL QUE CURSAN EL CICLO DOS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA CIUDAD DE MEDELLÍN
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000206652-148
Andrés Felipe Peláez Cárdenas
(Asesor)
Publicado: No disponible
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Tesis de posgrado
Levantamiento de las practicas de enseñanza de los docentes formados en el modelo EAV
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000206652-147
Andrés Felipe Peláez Cárdenas
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
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