Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Zuany Luz Paba Argote
Grupo Interdisciplinario de Evaluación Pedagógica GIEP
Universidad del Magdalena
Cognición y Educación
Universidad Santiago de Cali
Perfil externo:
Citaciones:
10
Productos:
55
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
55 Productos
Más citado
CSV
API
Representaciones sociales del medio ambiente en estudiantes de educación media y superior de la ciudad de Santa Marta, Colombia
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000155926-99
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Diversitas
Ubaldo Enrique Ridríguez de Ávila
Carmelina Paba Barbosa
Zuany Luz Paba Argote
Kelly Obispo Salazar
Sharol Cortés Miranda
Ubaldo Enrique Rodríguez De Ávila
Tópico:
Environmental and sustainability education
Publicado: 2019
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Scale of multiple intelligence skills (EHMI): Normatization and evidence of validity
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: psicología desde el caribe
Ubaldo Enrique Rodríguez
Carmelina Paba Barbosa
Zuany Luz Paba Argote
Tópico:
Emotional Intelligence and Performance
Publicado: 2020
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The The dialogic nature of regulation in collaborative digital argumentative writing practices
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Dialogic Pedagogy A Journal for Studies of Dialogic Education
Zuany Luz Paba Argote
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
Nancy Lizeth Ramirez Roncancio
Zuany Luz Paba Argote
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2022
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El uso de cuentos y caricaturas para la enseñanza de ideas dinámicas sistémicas en el ámbito infantil y empresarial
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Praxis
Samuel Prieto Mejía
Zuany Luz Paba Argote
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2008
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Con-Textos. Fundamentos conceptuales para la labor docente
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000171310-128
Ranking: LIB-GC_LIB
Carmelina Paba Barbosa
María Dilia Mieles Barrera
Monica Reyes Rojas
Berenice Mercedes Villalba Pereira
Elda Luz Cerchiaro Ceballos
Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
Jairo Sánchez Quintero
Zuany Luz Paba Argote
Gloria Orozco Barraza
Zuany Luz Paba Argote
Mostrar todos (11)
Tópico:
Educational Practices and Policies
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Relación entre comprensión lectora y flexibilidad cognitiva en estudiantes de una universidad pública
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000155926-98
Ranking: ART-ART_B
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Carmelina Paba Barbosa
Zuany Luz Paba Argote
Virginia Isabel Barrero Toncel
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2019
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Young Vs Adults: Adaptability to ICTs, resilience, anxiety and depression in university students and professors
Ver producto
Zuany Luz Paba Argote
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Trayectos recorridos en el proceso de autoevaluación con fines de Acreditación Institucional de la Universidad del Magdalena
Ver producto
ID Minciencias: ART-0000155926-42
Ranking: ART-ART_D
Zuany Luz Paba Argote
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Consultorio Jurídico y Centro de Conciliación
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000155926-41
Ranking: TP-TP_A
Carolina Sáchica Moreno
Zuany Luz Paba Argote
Tópico:
Labor Law and Work Dynamics
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Relación entre comprensión lectora y flexibilidad cognitiva en estudiantes de una universidad pública
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000155926-83
Ranking: ART-ART_B
Carmelina Paba Barbosa
Zuany Luz Paba Argote
Virginia Isabel Barrero Toncel
Zuany Luz Paba Argote
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN
NaN / pág.
