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Hecho en Colombia
Diana Marcela Montoya Londoño
Psicología del desarrollo
Cognición y Educación
Universidad Autónoma de Manizales
Universidad de Caldas
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Executive Function performance in patients with obesity: A systematic review
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ID Minciencias: ART-0000053252-71
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Fuente: Psychologia
Daniel Alfredo Landinez
Sebastian Robledo
Diana Marcela Montoya Londoño
Tópico:
Obesity, Physical Activity, Diet
Publicado: 2019
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Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
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ID Minciencias: ART-0000053252-57
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Sonia Rocio De La Portilla Maya
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Diana Marcela Montoya Londoño
Javier Taborda Chaurra
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Tópico:
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Publicado: 2018
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Differences in Metacognitive Skills among Undergraduate Students in Education, Psychology, and Medicine
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Jesús Antonio Gutiérrez Cabrera
Diana Marcela Montoya Londoño
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Publicado: 2021
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Estandarización de la Escala de autoconcepto AF5 en estudiantes universitarios colombianos
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000053252-72
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Ansiedad y Estrés
Diana Marcela Montoya Londoño
Carmen Dussán Lubert
Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda
Aníbal Puente Ferreras
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2019
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Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de algunos programas de pregrado de la ciudad de Manizales
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000076392-8573
Ranking: ART-ART_C
Fuente: psicogente
Diana Marcela Montoya Londoño
Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda
Carmen Dussán Lubert
Tópico:
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Publicado: 2017
Citaciones:
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Artículo de revista
Caracterización de la calidad del sueño y de la somnolencia diurna excesiva en una muestra estudiantes del programa de medicina de la universidad de Manizales (Colombia)
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000053252-56
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Archivos de Medicina (Manizales)
S Maya
Carmen Dussán Lubert
Diana Marcela Montoya Londoño
Tópico:
Health and Lifestyle Studies
Publicado: 2017
Citaciones:
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Artículo de revista
Análisis metacognitivo en estudiantes de básica, durante la resolución de dos situaciones experimentales en la clase de Ciencias Naturales
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000158275-480
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Oscar Eugenio Tamayo Alzate
Valentina Cadavid Alzate
Diana Marcela Montoya Londoño
Valentina Alzate C
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2018
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Aproximación causal al estudio de la deserción de la Universidad de Caldas. Periodo 2012-2014
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000053252-28
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Lorena Gardner Isaza
Carmen Dussán Lubert
Diana Marcela Montoya Londoño
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2016
Citaciones:
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Habilidades metacognitivas y su relación con variables de género y tipo de desempeño profesional de una muestra de docentes colombianos
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Fuente: Revista Colombiana de Educación
Jesús Antonio Gutiérrez Cabrera
Diana Marcela Montoya Londoño
Andrea Milena Osorio Cárdenas
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2021
Citaciones:
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AUTOCONCEPTO EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA CIUDAD DE MANIZALES
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001347208-7
Ranking: ART-ART_D
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda
Diana Marcela Montoya Londoño
Carmen Dussán Lubert
Johan Sebastian Hernandez Botero
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2014
Citaciones:
9
Artículo de revista
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