Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Andrea Margarita Cortés Ibáñez
Lengua y Prácticas Discursivas en Contextos Educativos
Universidad de La Salle (Bogotá)
Perfil externo:
Citaciones:
5
Productos:
6
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
6 Productos
Más citado
CSV
API
Educational Innovation through ICT-Mediated Teaching Strategies in the Initial Teacher Education of English Language Teachers
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000004075-24
Fuente: GiST Education and Learning Research Journal
Luis Jesús Rincón Ussa
Yamith José Fandiño Parra
Andrea Margarita Cortés Ibáñez
Temas:
Information and Communications Technology
Autonomy
Agency (philosophy)
Pedagogy
ICTS
Process (computing)
Mathematics education
Sociology
Knowledge management
Psychology
Computer science
Political science
Social science
World Wide Web
Law
Operating system
Publicado: 2020
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
THE BELIEFS OF PRE-SERVICE LANGUAGES TEACHERS IN RELATION TO PEER COACHING IN PEDAGOGICAL PRACTICUM AT LA SALLE UNIVERSITY
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000004075-18
Andrea Margarita Cortés Ibáñez
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Estrategias docentes para enseñar lengua española a niños con síndrome Down en el marco de un aula de inclusión
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000004075-19
Andrea Margarita Cortés Ibáñez
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
SOCIAL JUSTICES KNOWLEDGE IN PRE-SERVICE TEACHERS
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000004075-20
Andrea Margarita Cortés Ibáñez
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Pre-service teachers¿ beliefs on English as a foreign language at menorah school and La Salle University
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000004075-22
Andrea Margarita Cortés Ibáñez
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
THE BELIEFS THAT LA SALLE UNIVERSITY UNDERGRADUATE STUDENTS HAVE IN ORDER TO CHOOSE THE LANGUAGE EMPHASIS, AND ITS RELATION WITH THEIR IDENTITY
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000004075-21
Andrea Margarita Cortés Ibáñez
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
