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ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA
Universidad de Córdoba
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Una mirada cualitativa sobre la autoevaluación institucional desde la praxis universitaria
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000128655-25
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista Científica
ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA
Alina María Hoyos Merlano
Alina María Hoyos Merlano
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2020
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41
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Artículo de revista
El aprendizaje basado en problemas (ABP) en la educación matemática en Colombia. Avances de una revisión documental
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
Luis Alfonso Padilla Doria
ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2022
Citaciones:
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Artículo de revista
La educación ambiental: una tarea inconclusa desde los proyectos ambientales escolares
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
Nabi Del Socorro Pérez Vásquez
Edith De Jesús Cadavid Velásquez
ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA
Tópico:
Environmental and sustainability education
Publicado: 2021
Citaciones:
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Artículo de revista
Estudio de la deserción estudiantil de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad de Córdoba-Colombia- 2011 – 2015. - Study of student desertion of the Degree in Natural Sciences and Environmental Education of the University of Córdoba-Colombia- 2011 - 2015.
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Científica
ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA
Joe Jair Carrascal Padilla
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2016
Citaciones:
3
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Artículo de revista
Design of the Tutor Module for an Intelligent Tutoring System (ITS) Based on Science Teachers’ Pedagogical Content Knowledge (PCK)
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000494402-68
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_A
Fuente: Communications in computer and information science
Adán Gómez
ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA
Laura Márquez García
Tópico:
Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning
Publicado: 2020
Citaciones:
2
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Capítulo de libro
El conocimiento pedagógico del contenido (CPC) por el profesor universitario en el uso del método de resolución de problemas
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
Karen Patricia Agudelo Arteaga
ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA
Eduardo Ravanal Moreno
Roberto Figueroa Molina
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2021
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2
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Artículo de revista
valor del cuidado del ambiente potenciado desde el vínculo didáctico madre-Tierra en estudiantes de la media colombiana
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Acceso Abierto
Fuente: ENTRAMADO
Edith De Jesús Cadavid Velásquez
ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA
Nabi Del Socorro Pérez Vásquez
Tópico:
Environmental and sustainability education
Publicado: 2021
Citaciones:
2
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Artículo de revista
Uso de simuladores phet para el aprendizaje del concepto de soluciones desde las representaciones en química
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
Andis Rafael Pacheco
Danny J Lorduy
ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA
Julio César Páez García
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2021
Citaciones:
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Artículo de revista
Retos de la educación superior colombiana en el contexto de la globalización del siglo XXI. Reflexiones y apuestas del accionar docente.
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Fuente: Revista Boletín Redipe
ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA
Luis Alfredo Martínez Díaz
ALINA MARÍA HOYOS MERLANO
Tópico:
Higher Education and Sustainability
Publicado: 2022
Citaciones:
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Artículo de revista
Peadagogical Lessons from the Healthy Redaers Teaching Strategy
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Acceso Abierto
Fuente: Educación y Educadores
Luis Reinaldo Alvis Estrada
Edna Gomez Bustamante
Jannina Yuseska Alvis Zakzuk
Nelson Rafael Alvis Guzman
ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA
Tópico:
School Health and Nursing Education
Publicado: 2013
Citaciones:
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Artículo de revista
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