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Jennifer Andrea Londoño Herrera
Universidad Católica Luis Amigó
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Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000470872-96
Fuente: Eleuthera
Ana María Flórez Durango
Verónica Marcela González Zuluaga
Jennifer Andrea Londoño Herrera
Tatiana Vanessa Zapata García
Paula Andrea Montoya Zuluaga
Temas:
Humanities
Psychology
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
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Artículo de revista
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