Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Lina Calle Arango
Pontificia Universidad Católica de Chile
Perfil externo:
Citaciones:
52
Productos:
9
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
9 Productos
Más citado
CSV
API
Los centros de escritura: entre nivelación académica y construcción de conocimiento
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001404373-22
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Cadernos de Pesquisa
Lina Calle Arango
Angie Lizeth Pico Jaramillo
Javier Hernando Murillo Ospina
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2017
Citaciones:
18
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Educación Superior: la alfabetización en géneros discursivos
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Educação & Realidade
Lina Calle Arango
Tópico:
Cultural and political discourse analysis
Publicado: 2018
Citaciones:
12
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Centros y programas de escritura en las IES colombianas
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Lina Calle Arango
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2019
Citaciones:
10
Altmétricas:
0
Artículo de revista
La pregunta en las tutorías de los centros de escritura
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
Lina Calle Arango
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2019
Citaciones:
6
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Construcción y transformaciones de las identidades académicas de estudiantes doctorales mediante la citación
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
Lina Calle Arango
Natalia Ávila Reyes
Alejandra Meneses
Tópico:
Discourse Analysis in Language Studies
Publicado: 2021
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El texto argumentativo como entrada al discurso académico en el CESA
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001404373-25
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Folios
Lina Calle Arango
Javier Hernando Murillo Ospina
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2017
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Writing centers: between academic levelling and knowledge construction
Ver producto
Acceso Abierto
Lina Calle Arango
Angie Lizeth Pico Jaramillo
Javier H Murillo
Tópico:
Science and Science Education
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Artículo de revista
Questioning in writing center tutorials
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Íkala
Lina Calle Arango
Tópico:
Linguistic Education and Pedagogy
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Artículo de revista
Higher Education: literacy in discursive genres
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Lina Calle Arango
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN