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Hecho en Colombia
Mónica Stella Cárdenas Claros
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Puzzle identification in action research in initial teacher education
Acceso Cerrado
Fuente: Educational Action Research
Mónica Stella Cárdenas Claros
Ximena Paola Buendia Arias
Kimberley Dassonvalle
Temas:
Action research
Identification (biology)
Syllabus
Curriculum
Thematic analysis
Pedagogy
Context (archaeology)
Mathematics education
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Teacher education
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Sociology
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Publicado: 2023
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