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Hecho en Colombia
Patricia Marie Anne Houde
Universidad de Guanajuato
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The Repertory Grid Interview: Exploring Qualitative and Quantitative Data on Language Teachers’ Pedagogical Beliefs
Acceso Abierto
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Kenneth Richter
Patricia Marie Anne Houde
Krisztina Zimányi
Temas:
Repertory grid
Psychology
Field (mathematics)
Perception
Qualitative research
Mathematics education
Tacit knowledge
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Pedagogy
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Sociology
Social psychology
Social science
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Publicado: 2022
Citaciones:
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