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Miguel Ángel Montes Navarro
Universidad San Ignacio de Loyola
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The mathematics teacher’s specialised knowledge (MTSK) model*
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001362202-107
Fuente: Research in Mathematics Education
José Carrillo Yañez
Nuria Climent Rodríguez
Miguel Ángel Montes Navarro
Luis Contreras
Eric Flores Medrano
Dinazar Isabel Escudero Avila
Diana Lucía Vasco Mora
Nielka Rojas
Pablo Flores
Álvaro Aguilar González
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Temas:
Mathematics education
Psychology
Pedagogy
Mathematics
Publicado: 2018
Citaciones:
329
Altmétricas:
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Artículo de revista
Reflexiones sobre la naturaleza del conocimiento, las creencias y las concepciones
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0001362202-88
Miguel Ángel Montes Navarro
Eric Flores Medrano
Enrique Carmona Medeiro
José Luis Huitrado Rizo
Pablo Martinez
Pablo Flores
Temas:
Humanities
Philosophy
Epistemology
Publicado: 2014
Citaciones:
4
Capítulo de libro
Specialised Knowledge of the Mathematics Teacher to Teach through Modelling using ICTs
Acceso Abierto
Fuente: Acta Scientiae
Ivan Andrés Padilla Escorcia
JENNY PATRICIA ACEVEDO RINCON
Miguel Ángel Montes Navarro
Temas:
Mathematics education
Information and Communications Technology
ICTS
Computer science
Mathematics
World Wide Web
Publicado: 2023
Citaciones:
1
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Artículo de revista
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