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Hecho en Colombia
Paul van Kampen
Dublin City University
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Probing university students' understanding of electromotive force in electricity
Acceso Abierto
ART-ART_A2
ID Minciencias: ART-0000171042-15
Fuente: American Journal of Physics
Isabel Garzón Barragán
Mieke De Cock
Kristina Zuza
Paul van Kampen
Jenaro Guisasola
Temas:
Electromotive force
Physics
Context (archaeology)
Electricity
Potential difference
Resistive touchscreen
Engineering physics
Mathematics education
Physics education
Current (fluid)
Electrical engineering
Voltage
Psychology
Engineering
Quantum mechanics
Thermodynamics
Paleontology
Biology
Publicado: 2013
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27
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