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Livia Carolina Ravelo
Universidad Tecnológica Nacional
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The use of comic strips as a means of teaching history in the EFL class: Proposal of activities based on two historical comic strips adhering to the principles of CLIL
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Fuente: Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning
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Demystifying some possible limitations of CLIL (content and language integrated learning) in the EFL classroom
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Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
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