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Wright Leah
Universidad Concordia
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Psychophysiological adjustment to formal education varies as a function of peer status and socioeconomic status in children beginning kindergarten
Acceso Cerrado
Fuente: Developmental Psychobiology
Wright Leah
LUZ STELLA ALGARRA LOPEZ
Gina Camargo
William M Bukowski
Temas:
Morning
Socioeconomic status
Psychology
Developmental psychology
Cortisol awakening response
Demography
Peer group
Hydrocortisone
Medicine
Endocrinology
Internal medicine
Population
Sociology
Publicado: 2021
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