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Leonardo Veliz
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Multimodal Texts in Chilean English Teaching Education: Experiences From Educators and Pre-Service Teachers
Acceso Abierto
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Miguel Angel Farías Farías
Leonardo Veliz
Temas:
Multimodality
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Teacher education
Reading (process)
Pedagogy
Sociology
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Psychology
Mathematics education
Computer science
Linguistics
Media studies
Political science
World Wide Web
Philosophy
Law
Publicado: 2019
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Teachability of Figurative Language: Teachers’ Perceptions of the Role of Metaphor in English Language Teaching in Chile
Acceso Abierto
Fuente: Colombian Applied Linguistics Journal
Leonardo Veliz
Scott Smith
Temas:
Metaphor
Literal and figurative language
Preparedness
Perception
Qualitative research
Pedagogy
Psychology
English language
Sociology
Language education
Mathematics education
Linguistics
Political science
Social science
Philosophy
Neuroscience
Law
Publicado: 2021
Citaciones:
1
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Artículo de revista
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