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LUIS OMAR AGUDELO REY
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La evaluación de la competencia reflexiva en la lectura crítica desde el enfoque socioformativo
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Acceso Abierto
Fuente: Orkopata Revista de Lingüística Literatura y Arte
LUIS OMAR AGUDELO REY
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2022
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Estrategia didáctica apoyada en la gamificación para fomento de la lectura y escritura en estudiantes del grado quinto
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Arely Galíndez Jiménez
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Educational Innovations and Technology
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La formación en salud como estrategia para la disminución de lesiones por presión en un hospital de tercer nivel
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Anggy Karina Ferreira Mantilla
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Fortalecimiento de competencias a través de estrategias didácticas a los docentes del programa técnico de auxiliares de enfermería de Corposalud
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El cuento como estrategia pedagógica para el desarrollo de las competencias lectoescritoras en estudiantes de primer grado de educación básica primaria del Instituto Comunitario Minca sede “C” de Floridablanca / Santander
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Propuesta pedagógica bajo un enfoque holístico innovador mediada por un juego digital para el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Liceo Sur Andino Pitalito Huila
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Blanca Inés Rojas Rodríguez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2022
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