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Eddy Lang
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GRADE equity guidelines 3: considering health equity in GRADE guideline development: rating the certainty of synthesized evidence
Acceso Abierto
Fuente: Journal of Clinical Epidemiology
Vivian Andrea Welch
Elie A Akl
Kevin Pottie
Mohammed Ansari
Matthias Briel
Robin Christensen
Antonio Dans
Leonila Dans
Javier Hernando Eslava Schmalbach
Gordon H Guyatt
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Temas:
Guideline
Equity (law)
Grading (engineering)
Health equity
Actuarial science
Disadvantaged
Evidence-based medicine
Medicine
Psychology
MEDLINE
Public health
Business
Political science
Nursing
Economics
Economic growth
Civil engineering
Pathology
Law
Engineering
Publicado: 2017
Citaciones:
61
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Artículo de revista
GRADE equity guidelines 4: considering health equity in GRADE guideline development: evidence to decision process
Acceso Abierto
Fuente: Journal of Clinical Epidemiology
Kevin Pottie
Vivian Andrea Welch
Rachael Morton
Elie A Akl
Javier Hernando Eslava Schmalbach
Srinivasa Katikireddi
jasvinder singh
lorenzo moja
Eddy Lang
Nicola Magrini
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Temas:
Guideline
Equity (law)
Disadvantaged
Grading (engineering)
Psychological intervention
Evidence-based medicine
Health equity
Actuarial science
Medicine
MEDLINE
Business
Political science
Economics
Public health
Economic growth
Nursing
Engineering
Civil engineering
Law
Pathology
Publicado: 2017
Citaciones:
60
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0
Artículo de revista
GRADE equity guidelines 2: considering health equity in GRADE guideline development: equity extension of the guideline development checklist
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000058254-299
Fuente: Journal of Clinical Epidemiology
Elie A Akl
Vivian Andrea Welch
Kevin Pottie
Javier Hernando Eslava Schmalbach
Andrea Darzi
Ivan Solà
Srinivasa Katikireddi
jasvinder singh
Mohammad Hassan Murad
Joerg J Meerpohl
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Temas:
Guideline
Checklist
Equity (law)
Psychological intervention
Actuarial science
Business
Medicine
Accounting
Political science
Psychology
Nursing
Pathology
Law
Cognitive psychology
Publicado: 2017
Citaciones:
56
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Artículo de revista
Considering health equity when moving from evidence-based guideline recommendations to implementation: a case study from an upper-middle income country on the GRADE approach
Acceso Abierto
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000058254-300
Fuente: Health Policy and Planning
Javier Hernando Eslava Schmalbach
Paola Mosquera Méndez
Juan Pablo Alzate Granados
Kevin Pottie
Vivian Andrea Welch
Elie A Akl
Janet Jull
Eddy Lang
Srinivasa Katikireddi
Rachel L Morton
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Temas:
Disadvantaged
Guideline
Equity (law)
Health equity
Health policy
Evidence-based practice
Critical appraisal
Public health
Public relations
Public economics
Business
Medicine
Economic growth
Political science
Nursing
Economics
Alternative medicine
Pathology
Law
Publicado: 2017
Citaciones:
16
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0
Artículo de revista
Considering health equity when moving from evidence-based guideline recommendations to implementation: a case study from an uppermiddle income country on the GRADE approach
Acceso Abierto
Fuente: Health Policy and Planning
Javier Hernando Eslava Schmalbach
Paola Mosquera Méndez
Juan Pablo Álzate
Kevin Pottie
Vivian Andrea Welch
Elie A Akl
Janet Jull
Eddy Lang
Srinivasa Katikireddi
R A Morton
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Temas:
Equity (law)
Guideline
Low and middle income countries
Actuarial science
Health equity
Developing country
Public economics
Business
Economic growth
Economics
Medicine
Political science
Health care
Pathology
Law
Publicado: 2017
Citaciones:
6
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0
Artículo de revista
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