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Óscar Mauricio Monroy Ramírez
Universidad Católica de Manizales
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BENEFICIOS DEL TRANSLINGÜISMO EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN EL AULA DE UNA ESCUELA RURAL COLOMBIANA
Acceso Abierto
Fuente: Revista Panamericana de Pedagogía
Óscar Mauricio Monroy Ramírez
Carlos Barros Bastidas
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2022
Citaciones:
3
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Artículo de revista
La práctica pedagógica del inglés en la educación rural. Un análisis de política pública y metodologías de enseñanza
Acceso Abierto
Fuente: Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
Óscar Mauricio Monroy Ramírez
Samuel Patiño Agudelo
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2022
Citaciones:
2
Altmétricas:
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Artículo de revista
LAS TIC COMO MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y SU RELACIÓN CON LA AUTOEFICACIA EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA - THE USE OF ICTS AS A PEDAGOGICAL APPROACH AND THEIR RELATIONSHIP WITH SELF-EFFICACY ON THE ENGLISH LANGUAGE LEARNING PROCESS
Acceso Cerrado
Fuente: Revista De Investigaciones
Katherine García Marulanda
Óscar Mauricio Monroy Ramírez
Bibiana Marcela Castaño Londoño
Hedilberto Granados López
Temas:
Psychology
Metacognition
ICTS
Self-efficacy
Task (project management)
Obstacle
Social psychology
Developmental psychology
Information and Communications Technology
Cognition
Political science
Management
Neuroscience
Law
Economics
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Las TIC como mediación pedagógica y su relación con la Autoeficacia en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
Hedilberto Granados López
(Asesor)
Katherine García Marulanda
Óscar Mauricio Monroy Ramírez
Bibiana Marcela Castaño Londoño
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
1
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