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María Capdevila Gutiérrez
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La inclusividad lingüística en la educación multilingüe de California: coexistencia de las variedades y registros de lengua para enriquecer el aula de inmersión dual
Acceso Abierto
Fuente: Educación y Educadores
Jordi Solsona Puig
María Capdevila Gutiérrez
Fernando Rodriguez Valls
Temas:
Lingua franca
Humanities
Sociology
Immigration
First language
Linguistics
Philosophy
Geography
Archaeology
Publicado: 2018
Citaciones:
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Artículo de revista
El español como herramienta para forjar una globalización inclusiva: equidad lingüística en las aulas de doble inmersión de California
Acceso Abierto
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
María Capdevila Gutiérrez
Fernando Rodriguez Valls
Temas:
Proposition
Plural
Nexus (standard)
Sociology
Globalization
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Humanities
Value (mathematics)
Linguistics
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Machine learning
Computer science
Embedded system
Publicado: 2018
Citaciones:
1
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Artículo de revista
Dual Immersion Digital Instruction: A Theoretical Model for Equitable and Inclusive Classrooms
Acceso Abierto
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
Jordi Solsona Puig
María Capdevila Gutiérrez
Fernando Rodriguez Valls
Temas:
Dual language
Bilingual education
Mathematics education
Sociology
Dual (grammatical number)
Pedagogy
Computer science
Coronavirus disease 2019 (COVID-19)
Psychology
Art
Literature
Medicine
Disease
Pathology
Infectious disease (medical specialty)
Publicado: 2021
Citaciones:
1
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Artículo de revista
Dual Immersion Digital Instruction: A Theoretical Model for Equitable and Inclusive Classrooms
Acceso Abierto
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
Jordi Solsona Puig
María Capdevila Gutiérrez
Fernando Rodriguez Valls
Temas:
Dual language
Mathematics education
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Pedagogy
Immersion (mathematics)
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Psychology
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Pure mathematics
Publicado: 2021
Citaciones:
1
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