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Hecho en Colombia
Andrew Thomson
University of the West of Scotland
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Male Nursing Students’ Perception of Gender Barriers in Nursing Curricula in an Iranian University of Medical Sciences
Acceso Abierto
Fuente: Investigación y Educación en Enfermería
Fahimeh Alsadat Hosseini
kobra parvan
Maryam Shaygan
Andrew Thomson
Temas:
Curriculum
Nursing
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Scale (ratio)
Perception
Medicine
Nurse education
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Psychology
Medical education
Pedagogy
Developmental psychology
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Neuroscience
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Philosophy
Publicado: 2022
Citaciones:
7
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Artículo de revista
1
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