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ImpactU Versión 3.10.0
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Hecho en Colombia
Montserrat Díaz Méndez
Universidad de Extremadura
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36
Productos:
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Improving Society by Improving Education through Service-Dominant Logic: Reframing the Role of Students in Higher Education
Acceso Abierto
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0001714040-4
Fuente: Sustainability
Montserrat Díaz Méndez
Mario Rolando Paredes Escobar
Michael Saren
Temas:
Cognitive reframing
Service-dominant logic
Value (mathematics)
Service (business)
Public relations
Higher education
Sustainability
Engineering ethics
Business
Knowledge management
Sociology
Political science
Marketing
Computer science
Engineering
Economics
Economic growth
Psychology
Social psychology
Ecology
Machine learning
Biology
Publicado: 2019
Citaciones:
34
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Higher Education Student Complaint Behavior in a Complex Service Ecosystem: A Value Co-creation Perspective
Acceso Abierto
Fuente: Innovar
Moisés Rubén Zamora Ramos
Montserrat Díaz Méndez
Antonio Chamorro Mera
Temas:
Complaint
Premise
Context (archaeology)
Customer satisfaction
Higher education
Service (business)
Sustainability
Service-dominant logic
Value (mathematics)
Public relations
Knowledge management
Business
Psychology
Marketing
Political science
Computer science
Paleontology
Ecology
Philosophy
Linguistics
Machine learning
Law
Biology
Publicado: 2022
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN
