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Antonio Codina Sánchez
Universidad de Almería
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Developing Mathematical Competencies in Secondary Students by Introducing Dynamic Geometry Systems in the Classroom
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001362203-16
Ranking: ART-ART_B
Fuente: TED EĞİTİM VE BİLİM
Isabel María Romero Albaladejo
María del Mar García López
Antonio Codina Sánchez
Isabel Mª Romero
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2015
Citaciones:
15
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Implantación de la nueva asignatura “Robótica” en Enseñanza Secundaria y Bachillerato
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001362203-31
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Investigación en la Escuela
Gabriel Ocaña Rebollo
Isabel Ma Romero Albaladejo
Francisco Gil Cuadra
Antonio Codina Sánchez
Isabel Mª Romero
Tópico:
Problem and Project Based Learning
Publicado: 2015
Citaciones:
7
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Un sistema de categorías para el análisis de la interactividad en una i-actividad de resolución de problemas
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0001362201-64
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Antonio Codina Sánchez
Enrique Castro Martinez
María C. Cañadas
María C. Cañadas
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2011
Citaciones:
2
Publicaciones editoriales no especializadas
Diseño de una e-actividad orientada a la resolución de problemas de matemáticas
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0001362201-58
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Antonio Codina Sánchez
María C. Cañadas
Enrique Castro Martinez
María C. Cañadas
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2010
Citaciones:
2
Capítulo de libro
Application architecture to efficiently manage formal and informal m-learning. A case study to motivate computer engineering students
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Acceso Abierto
Fuente: DYNA
José Antonio Álvarez Bermejo
Antonio Codina Sánchez
Luis Jesús Belmonte Ureña
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2015
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Entornos Tecnológicos y su Influencia en los Espacios de Trabajo Matemático
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001362203-32
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Bolema Boletim de Educação Matemática
Antonio Codina Sánchez
Isabel Ma Romero Albaladejo
Isabel Mª Romero
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2016
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Interacción e interactividad con nuevas tecnologías en la resolución de problemas matemáticos
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TD-0001362201-85
Ranking: TD-TD_A
Antonio Codina Sánchez
María C. Cañadas
Tópico:
Business, Education, Mathematics Research
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Una aproximación a la integración enntre matemáticas, ciencias y tecnología desde el aprendizaje basado en la indagación
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0001362203-34
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Isabel María Romero Albaladejo
Antonio Codina Sánchez
Isabel Mª Romero
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
La resolución de problemas matemáticos a través del análisis secuencial de procesos
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001362201-52
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Electronic Journal of Research in Educational Psychology
Antonio Codina Sánchez
María C. Cañadas
Encarnación Castro Martínez
María C. Cañadas
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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