Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Juanjo Mena
Universidad de Salamanca
Perfil externo:
Citaciones:
77
Productos:
2
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
2 Productos
Más citado
CSV
API
Gender equality in STEM programs: a proposal to analyse the situation of a university about the gender gap
Acceso Abierto
Fuente: 2022 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)
Alicia García Holgado
Juanjo Mena
Francisco José GARCÍA PEÑALVO
JIMENA PASCUAL
Mervi Heikkinen
Sari Harmoinen
Lucy García Ramos
Rita Patricia Peñabaena
Lucía Amores
Temas:
Gender gap
Latin Americans
Gender equality
Work (physics)
Political science
Educational attainment
Affirmative action
Higher education
Economic growth
Demographic economics
Sociology
Gender studies
Engineering
Economics
Mechanical engineering
Law
Publicado: 2020
Citaciones:
74
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Students’ Perception of Distributed Teaching Presence in Discussion Forums. A Case Study
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0000876356-84
Fuente: Lecture notes in networks and systems
Rosa María Guilleumas García
María Cruz Sánchez Gómez
Juanjo Mena
Ana María Pinto Llorente
Temas:
Vision
Constructive
Interpersonal communication
Perception
Information and Communications Technology
Pedagogy
Mathematics education
Psychology
Computer science
Sociology
Process (computing)
World Wide Web
Social psychology
Anthropology
Operating system
Neuroscience
Publicado: 2020
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
1
NaN
