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Thomas Kloster Jensen Macintyre
Universidad de Wageningen
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Co-designing research on transgressive learning in times of climate change
Acceso Cerrado
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000341371-38
Fuente: Current Opinion in Environmental Sustainability
Heila Lotz Sisitka
Million Belay Ali
Gibson Mphepo
Martha Cecilia Chaves Villegas
Thomas Kloster Jensen Macintyre
Tichaona Pesanayi
Arjen Ej Wals
Mutizwa Mukute
David O Kronlid
Duc Tuan Tran
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Temas:
Transgressive
Transformative learning
Nexus (standard)
Context (archaeology)
Climate justice
Climate change
Learning design
Social learning
Sociology
Mathematics education
Engineering
Psychology
Pedagogy
Geography
Ecology
Geology
Sedimentary depositional environment
Paleontology
Archaeology
Structural basin
Biology
Embedded system
Publicado: 2016
Citaciones:
72
Altmétricas:
0
Artículo de revista
T-labs and climate change narratives: Co-researcher qualities in transgressive action–research
Acceso Abierto
Fuente: Action Research
Thomas Kloster Jensen Macintyre
Tatiana Monroy Pardo
David Alejandro Coral Gamboa
Margarita O Zethelius
Valentina C Tassone
Arjen Ej Wals
Temas:
Transgressive
Transformative learning
Action research
Narrative
Sustainability
Action (physics)
Climate change
Sociology
Environmental ethics
Ecology
Pedagogy
Sedimentary depositional environment
Paleontology
Linguistics
Philosophy
Physics
Structural basin
Quantum mechanics
Biology
Publicado: 2019
Citaciones:
23
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Death and Rebirth of Atlántida: The Role of Social Learning in Bringing about Transformative Sustainability Processes in an Ecovillage
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000341371-37
Fuente: The Southern African Journal of Environmental Education
Martha Cecilia Chaves Villegas
Thomas Kloster Jensen Macintyre
Eliana Riano
Jorge Calero
Arjen Ej Wals
Martha Cecilia Chaves Villegas
Temas:
Transformative learning
Acknowledgement
Sustainability
nobody
Sociology
Process (computing)
Environmental ethics
Public relations
Political science
Pedagogy
Ecology
Computer science
Computer security
Philosophy
Biology
Operating system
Publicado: 2015
Citaciones:
9
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
The Pluriversity for Stuck Humxns: A Queer EcoPedagogy & Decolonial School
Acceso Cerrado
Fuente: International explorations in outdoor and environmental education
Dylan Kenneth McGarry
Lena Weber
Anna James
Injairu Kulundu Bolus
Taryn Pereira
Shruti Ajit
Leah Temper
Thomas Kloster Jensen Macintyre
Tania Villarreal Chamorro
Susanne Moser
Mostrar todos
Temas:
Queer
Cognitive reframing
Situated
Sociology
Poetry
Aesthetics
Critical practice
Pedagogy
Gender studies
Psychology
Social science
Art
Social psychology
Literature
Computer science
Artificial intelligence
Publicado: 2021
Citaciones:
6
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
A regenerative decolonization perspective on ESD from Latin America
Acceso Cerrado
Fuente: Compare A Journal of Comparative and International Education
Thomas Kloster Jensen Macintyre
Daniele Souza
Arjen Ej Wals
Temas:
Praxis
Latin Americans
Grassroots
Transformative learning
Decolonization
Perspective (graphical)
Sociology
Political science
Citizen journalism
Engineering ethics
Pedagogy
Engineering
Law
Computer science
Politics
Artificial intelligence
Publicado: 2023
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
13. Educating for development or educating for the good life? Buen vivir imaginaries and the creation of one’s own myth
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_A1
ID Minciencias: CAP_LIB-0000341371-49
Thomas Kloster Jensen Macintyre
Martha Cecilia Chaves Villegas
Sofia Villa Barajas
Andres Makú Pardo
Martha Cecilia Chaves Villegas
Temas:
Praxis
Indigenous
Sustainability
Plural
Environmental ethics
Latin Americans
Mythology
Sociology
Education for sustainable development
Political science
Futures contract
Pedagogy
Ecology
Linguistics
Philosophy
Theology
Law
Biology
Financial economics
Economics
Publicado: 2017
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Embracing transdisciplinary tensions on the road to 2030
Acceso Abierto
CAP_LIB-CAP_LIB_C
ID Minciencias: CAP_LIB-0000628298-23
Fuente: Routledge eBooks
Thomas Kloster Jensen Macintyre
Sjors Witjes
Sigurd Vildåsen
Mónica Ramos Mejía
Temas:
Geography
Publicado: 2020
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
From perpetrator to peacebuilder: Rethinking education in conflict-affected societies
Acceso Abierto
Fuente: UNESCO MGIEP eBooks
Tejendra Pherali
Clancy Blair
Karina V Korostelina
Thomas Kloster Jensen Macintyre
Anya Chakraborty
OGUNNIRAN MOSES OLADELE
Temas:
Social psychology
Psychology
Political science
Sociology
Criminology
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
1
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