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Jaime Augusto Casas Mateus
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
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Actitudes hacia la ciencia en bachilleres de colegios distritales
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000025798-40
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Latinoamericana de Estudios Educativos
Manuel Fredy Molina Caballero
Jaime Augusto Casas Mateus
Julio Cesar Rivera Rodriguez
Jaime Augusto Casas Mateus
Tópico:
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Publicado: 2017
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4
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Aproximaciones didácticas al concepto de estilo de enseñanza en docentes universitarios
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000567329-103
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Jaime Augusto Casas Mateus
Sandra Rocío Guáqueta Parada
Jaime Augusto Casas Mateus
Tópico:
Educational Technology in Learning
Publicado: 2008
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Determinación de cobre y zinc en muestras falseadas de latón. Niveles de abertura como propuesta de enseñanza de la técnica de titulación complexométrica
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Acceso Abierto
Fuente: Revista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Daniel Camilo Pinzón Beltrán
Jaime Augusto Casas Mateus
Manuel Fredy Molina Caballero
Tópico:
Analytical chemistry methods development
Publicado: 2013
Citaciones:
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Artículo de revista
Determinación de cobre y zinc en muestras falseadas de latón. Niveles de abertura como propuesta de enseñanza de la técnica de titulación complexométrica
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000025798-30
Ranking: ART-GC_ART
Daniel Camilo Pinzón Beltrán
Jaime Augusto Casas Mateus
Manuel Fredy Molina Caballero
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2013
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