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Hecho en Colombia
Liliana Valle
Pomona College
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Using Reverse Mentoring to Transform In-Service Teachers’ Beliefs About How to Teach English
Acceso Abierto
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Liliana Valle
Danilsa Lorduy Arellano
Nohora Porras González
Temas:
Psychology
Mathematics education
Pedagogy
Qualitative research
Aptitude
English language
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English as a foreign language
Sociology
Developmental psychology
Social science
Publicado: 2022
Citaciones:
8
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