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Daniel Santiago Aponte Moniquira
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Embodied Femininities in Language Pedagogy. A Study of Two Language Teachers’ Experiences
Acceso Abierto
Fuente: HOW
Karen Tatiana Camargo Ruiz
Daniel Santiago Aponte Moniquira
Temas:
Embodied cognition
Praxis
Hegemony
Narrative
Pedagogy
Sociology
Resistance (ecology)
Meaning (existential)
Identity (music)
Perspective (graphical)
Teacher education
Inclusion (mineral)
Psychology
Gender studies
Linguistics
Epistemology
Aesthetics
Political science
Ecology
Philosophy
Artificial intelligence
Politics
Computer science
Law
Psychotherapist
Biology
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Embodied Femininities in Language Pedagogy. A Study of Two Language Teachers’ Experiences
Acceso Abierto
Fuente: HOW
Karen Tatiana Camargo Ruiz
Daniel Santiago Aponte Moniquira
Temas:
Embodied cognition
Praxis
Hegemony
Narrative
Pedagogy
Sociology
Resistance (ecology)
Meaning (existential)
Identity (music)
Teacher education
Perspective (graphical)
Feminist pedagogy
Feminism
Psychology
Gender studies
Linguistics
Epistemology
Aesthetics
Political science
Ecology
Philosophy
Artificial intelligence
Politics
Computer science
Law
Psychotherapist
Biology
Publicado: 2023
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