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Marcela Ossa Parra
Colegio de Queens
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Engaging in critically reflective teaching: from theory to practice in pursuit of transformative learning
Acceso Cerrado
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000225592-62
Fuente: Reflective Practice
Marcela Ossa Parra
Roberto Gutiérrez
María Fernanda Aldana
María Fernanda Aldana Vargas
Temas:
Transformative learning
Reflective practice
Scholarship of Teaching and Learning
Scholarship
Pedagogy
Sociology
Discipline
Psychology
Teaching method
Teaching and learning center
Mathematics education
Political science
Social science
Law
Publicado: 2014
Citaciones:
23
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El portafolio y la supervisión grupal: herramientas para apoyar el aprendizaje autodirigido durante la tesis de maestría
Acceso Abierto
Fuente: Voces y Silencios Revista Latinoamericana de Educación
Marcela Ossa Parra
Temas:
Medicine
Humanities
Art
Publicado: 2012
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
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