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Mohammad Nur Ahsan
Universitas Islam Negeri Datokarama Palu
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Simulation-based interprofessional education for teaching evidence-based medical practice.
Acceso Abierto
Fuente: The Professional Medical Journal
Khadija Farrukh
Fareeha Shahid
Fatima Zehra
Samreen Iqbal
Samia Ghulam Mohammad
Mohammad Nur Ahsan
Temas:
Interprofessional education
Medical education
Psychology
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Publicado: 2024
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