Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Bryan Meadows
Universidad Seton Hall
Perfil externo:
Citaciones:
39
Productos:
2
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
2 Productos
Más citado
CSV
API
Culture Teaching in Historical Review: On the Occasion of ASOCOPI’s Fiftieth Anniversary
Acceso Abierto
Fuente: HOW
Bryan Meadows
Temas:
Scholarship
Set (abstract data type)
Resource (disambiguation)
Sociology
English language
Pedagogy
Psychology
Mathematics education
Political science
Law
Computer science
Computer network
Programming language
Publicado: 2016
Citaciones:
22
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Global Professional Identity in Deterretorialized Spaces: A Case Study of a Critical Dialogue Between Expert and Novice Nonnative English Speaker Teachers
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000152536-75
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Carmen Helena Guerrero Nieto
Bryan Meadows
Temas:
Identity (music)
Pedagogy
Sociology
Humanities
Diversity (politics)
Class (philosophy)
Art
Philosophy
Epistemology
Anthropology
Aesthetics
Publicado: 2015
Citaciones:
17
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
1
NaN
