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Hecho en Colombia
Katherine Christoffersen
Universidad de Texas Valle del Río Grande
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Mitigation of Disagreement in Peer Review among L2 Learners and Native Speakers in a College Writing Class
Acceso Abierto
Fuente: GiST Education and Learning Research Journal
Katherine Christoffersen
Temas:
Conversation
Class (philosophy)
Context (archaeology)
Psychology
Peer feedback
Conversation analysis
Meaning (existential)
Linguistics
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Pedagogy
Computer science
Communication
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Philosophy
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Psychotherapist
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Publicado: 2015
Citaciones:
3
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