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Paul van Geert
Universidad de Groninga
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Microdevelopment of peer interactions and scientific reasoning in young children /Microdesarrollo de la interacción entre pares y el razonamiento científico en niños pequeños
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000426156-37
Fuente: Journal for the Study of Education and Development Infancia y Aprendizaje
MARLENNY GUEVARA GUERRERO
Marijn Van Dijk
Paul van Geert
Temas:
Cluster analysis
Psychology
Task (project management)
Homogeneous
Set (abstract data type)
Moment (physics)
Cognitive psychology
Mathematics
Artificial intelligence
Computer science
Combinatorics
Physics
Management
Classical mechanics
Economics
Programming language
Publicado: 2016
Citaciones:
12
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Trajectories of scientific reasoning: A microgenetic study on children’s inquiry functioning
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000456187-68
Fuente: Journal for Person-Oriented Research
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Marijn Van Dijk
Rebeca Puche
Paul van Geert
Temas:
Relevance (law)
Scale (ratio)
Psychology
Term (time)
Action (physics)
Exploratory research
Mathematics education
Developmental psychology
Cognitive psychology
Sociology
Physics
Quantum mechanics
Political science
Anthropology
Law
Publicado: 2018
Citaciones:
6
Altmétricas:
0
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