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Hecho en Colombia
Gabriela Valencia Revelo
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Being a Pre-Service English Language Teacher in Covid-19 Times: A Narrative Study
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
Gabriela Valencia Revelo
Temas:
Practicum
Pedagogy
Narrative
Context (archaeology)
Autonomy
Experiential learning
Psychology
Grounded theory
Qualitative research
Teacher education
Mathematics education
Sociology
Political science
Linguistics
Paleontology
Philosophy
Social science
Law
Biology
Publicado: 2022
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
Ser un profesor de inglés en formación en tiempos de Covid-19: un estudio narrativo
Yeraldine Aldana Gutiérrez
(Asesor)
Gabriela Valencia Revelo
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
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