Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Idaly Torres Duacuara
Universidad de Moa
Universidad del Magdalena
Perfil externo:
Citaciones:
2
Productos:
2
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
2 Productos
Más citado
CSV
API
Desarrollo de niveles argumentativos a partir de una unidad didáctica basada en la discusión de problemas socialmente vivos
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001353100-85
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Academia y Virtualidad
Angélica María Rodríguez Ortiz
Dora Elvira Pamplona Cardona
Idaly Torres Duacuara
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2020
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Desarrollo de niveles argumentativos, en estudiantes de básica, a partir de la discusión del problema socialmente vivo: la contaminación del río Caguán
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0001353100-70
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Universidad Autónoma de Manizales
Dora Elvira Pamplona Cardona
Idaly Torres Duacuara
Angélica María Rodríguez Ortiz
Tópico:
Social impacts of COVID-19
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
1
NaN
