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ImpactU Versión 3.10.0
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Hecho en Colombia
Laura Stefany Florez Martelo
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Hard-of-Hearing Individuals’ narratives of Inclusion and Exclusion about their schooled EFL learning
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000228427-127
Fuente: HOW
Rigoberto Castillo
Laura Stefany Florez Martelo
Temas:
Inclusion (mineral)
Narrative
Inclusion–exclusion principle
Psychology
Pedagogy
Qualitative research
Sociology
Social psychology
Linguistics
Social science
Political science
Philosophy
Politics
Law
Publicado: 2020
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Voices of the Har-of-Hearing about their L2 Acquisition Struggles: A Case Study
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000228427-128
Fuente: GiST Education and Learning Research Journal
Rigoberto Castillo
Laura Stefany Florez Martelo
Temas:
Active listening
Psychology
Context (archaeology)
Perception
Empathy
Social psychology
Dimension (graph theory)
Communication
Paleontology
Mathematics
Neuroscience
Pure mathematics
Biology
Publicado: 2020
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Hard of hearing students’ perspectives and retrospectives on their schooled foreign language learning
Rigoberto Castillo
(Asesor)
Laura Stefany Flórez Martelo
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
