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Carlos Hernández Blasi
Universidad Jaime I
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Una propuesta didáctica para la enseñanza de los conceptos estructurantes de discontinuidad de la materia y unión química desde la epistemología y la historia de la ciencia contemporánea
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000006882-10
Carlos Javier Mosquera Suárez
LEIDY GABRIELA ARIZA ARIZA
Andrea Reyes Lozano
Carlos Hernández Blasi
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2008
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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