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Hecho en Colombia
Brigitte Smit
Universidad de Johannesburgo
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Expanding Educational Leadership Theories through Qualitative Relational Methodologies
Acceso Abierto
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Brigitte Smit
Temas:
Narrative
Set (abstract data type)
Qualitative research
Relational theory
Educational leadership
Leadership studies
Leadership style
Psychology
Pedagogy
Sociology
Social psychology
Social science
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Publicado: 2018
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