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Alicia García Holgado
Universidad de Salamanca
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Engaging women into STEM in Latin America
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Acceso Abierto
Alicia García Holgado
Amparo Camacho Díaz
Francisco José GARCÍA PEÑALVO
Tópico:
Career Development and Diversity
Publicado: 2019
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Gender equality in STEM programs: a proposal to analyse the situation of a university about the gender gap
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Acceso Abierto
Fuente: 2022 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)
Alicia García Holgado
Juanjo Mena
Francisco José GARCÍA PEÑALVO
JIMENA PASCUAL
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Sari Harmoinen
Lucy García Ramos
Rita Patricia Peñabaena
Lucía Amores
Tópico:
Education and Labor Relations
Publicado: 2020
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Artículo de revista
La brecha de género en el sector STEM en América Latina: una propuesta europea
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Acceso Abierto
Alicia García Holgado
Amparo Camacho Díaz
Francisco José GARCÍA PEÑALVO
Tópico:
Career Development and Diversity
Publicado: 2019
Citaciones:
30
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CreaSTEAM. Hacia la mejora de brechas en diversidad mediante la recopilación de proyectos, buenas prácticas y espacios STEAM - [CreaSTEAM. Towards the improvement of diversity gaps through the compilation of projects, best practices and STEAM spaces]
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Fuente: Innovaciones docentes en tiempos de pandemia.
David Fonseca
Alicia García Holgado
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Elena Jurado
Roger Olivella
Daniel Amo Filvà
Giuseppe Maffeo
Ömer Yiğit
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Gülay Sevinç
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Tópico:
Digital literacy in education
Publicado: 2021
Citaciones:
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Empowering Young Women in the Caribbean Region in Stem
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Acceso Cerrado
Fuente: 2022 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)
Lucy García Ramos
Rita Patricia Peñabaena
Alicia García Holgado
Amparo Camacho Díaz
María Gabriela Calle Torres
Tópico:
Social Skills and Education
Publicado: 2021
Citaciones:
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Editorial: Industry-oriented interfaces: bridging the gap between humans and machines in the context of Industry 4.0 in the generative AI era
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Acceso Abierto
Fuente: Frontiers in Computer Science
Ismar Frango Silveira
César Alberto Collazos Ordóñez
Alicia García Holgado
Tópico:
Digital Transformation in Industry
Publicado: 2024
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1
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