Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Lynn Bryan
Universidad Purdue
Perfil externo:
Citaciones:
8
Productos:
1
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
1 Producto
Más citado
CSV
API
International Science Educators’ Perceptions of Scientific Literacy
Acceso Cerrado
Fuente: Kluwer Academic Publishers eBooks
Deborah J Tippins
Sharon E Nichols
Lynn Bryan
Amadou Lamarana Bah
Sajin Chun
Hideo Ikeda
Elizabeth McKinley
Lesley H Parker
Lilia Reyes Herrera
Temas:
Scientific literacy
Literacy
Context (archaeology)
Meaning (existential)
Pedagogy
Narrative
Nature of Science
Perception
Sociology
Interpretation (philosophy)
Science education
Psychology
Geography
Linguistics
Literature
Art
Philosophy
Archaeology
Neuroscience
Psychotherapist
Publicado: 2005
Citaciones:
8
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
1
NaN
