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Angie Katherine Abello Avila
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El abordaje pedagógico de la memoria del desplazamiento forzado con niños y niñas: una apuesta para el reconocimiento de la otredad en el aula
Acceso Abierto
Fuente: Revista Educación
Angie Katherine Abello Avila
Hamlet Santiago González Melo
Ibon Oviedo Poveda
Temas:
Humanities
Art
Political science
Publicado: 2021
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0
Artículo de revista
Recuperación de la otredad en los niños y niñas a partir de la memoria del desplazamiento forzado: Sistematización de una experiencia pedagógica.
Hamlet Santiago Gonzalez Melo
(Asesor)
Angie Katherine Abello Avila
Publicado: No disponible
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