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María Cristina Richaud de Minzi
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Parental Expectations and Prosocial Behavior of Adolescents From Low-Income Backgrounds
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Fuente: Journal of Cross-Cultural Psychology
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Publicado: 2014
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Empatía: desde la percepción automática hasta los procesos controlados
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Efectos de un programa intervención para aumentar la reflexividad y la planificación en un ámbito escolar de alto riesgo por pobreza
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Programa de promoción de la parentalidad positiva en la escuela: un estudio preliminar en un contexto de vulnerabilidad social
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Jael Alejandra Vargas Rubilar
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Personality and Creativity: A Study in Spanish-Speaking Children
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Publicado: 2018
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Development of Positive Emotions in Children: Guidelines for School Intervention
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Publicado: 2011
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Attachment Style Classification Questionnaire for latency age: Psychometrics properties of Argentine Sample
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Fuente: International journal of psychological research
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Tópico:
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Publicado: 2019
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Construcción de un instrumento para evaluar el razonamiento prosocial en niños de 7 y 8 años: una versión pictórica
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Publicado: 2010
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ERL-0000035785-92
Ranking: ERL-ERL
Maria Laura Andres
Lorena Canet Juric
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Luisa Fernanda Ramírez Rueda
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Publicado: 2016
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Adaptación y validación en población española de la Escala de Expectativa de los hijos adolescentes sobre la reacción de sus padres frente al comportamiento prosocial y antisocial
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Fuente: Universitas Psychologica
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Ana María Tur Porcar
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María Cristina Richaud de Minzi
Belén; Consejo Nacional De Investigaciones Científicas Y Técnicas (Buenos Aires – Argentina) Mesurado
Ana; Departamento De Psicología Básica Universidad De Valencia (Valencia España) Tur
Paula; Departamento De Psicología Básica Universidad De Valencia (Valencia España) Samper García
Tópico:
Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Publicado: 2014
Citaciones:
3
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