Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Lourdes Aparecida Della Justina
State University of West Paraná
Perfil externo:
Citaciones:
6
Productos:
4
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
4 Productos
Más citado
CSV
API
Obstáculos epistemológicos sobre a água em livros didáticos de ciências do sexto ano do ensino fundamental, no PNLD 2017 do Brasil
Acceso Abierto
Fuente: Gondola/Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias
Natiely Quevedo Moss
Eduarda Maria Schneider
Lourdes Aparecida Della Justina
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2019
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Proposta de instrumento diagnóstico para fornecer indicativos acerca da compreensão dos conhecimentos biológicos e suas inter-relações
Acceso Abierto
Fuente: Gondola/Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias
Ana Caldeira
Paloma Rodrigues Siebert
André Luis Corrêa
Fernanda Aparecida Meglhioratti
Fernanda da Rocha Brando
Fúlvia Eloá Maricato
Lourdes Aparecida Della Justina
Mariana Aparecida Bologna Soares de Andrade
Thais Benetti de Oliveira
Thaís Gimenez da Silva Augusto
Temas:
Philosophy
Psychology
Publicado: 2016
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Um olhar sobre as definições de abordagem temática na perspectiva de Paulo Freire: o que dizem os autores?
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Luana Marciele Morschheiser
Lourdes Aparecida Della Justina
Rosana Franzen Leite
Temas:
Philosophy
Humanities
Sociology
Publicado: 2022
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Síntese moderna e síntese estendida da evolução biológica na perspectiva de acadêmicos de ciências biológicas de duas universidades brasileiras
Acceso Abierto
Fuente: Gondola/Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias
Aline Alves da Silva
Lourdes Aparecida Della Justina
Maria Julia Corazza
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN